当南昌市灌婴小学的课堂里响起孩子们的笑声，当佛塔小学的家长们在笔记本上认真记录育儿心得，当山西某社区的客厅里围坐起专注倾听的家庭 —— 这是江西启帆教育 “家庭教育进万家计划” 正在蓬勃生长的模样。近日，启帆教育带着公益的温度，将家庭教育的光，送进了学校与社区的角落。
公益入校的课堂上，两个熟悉的身影格外亮眼。国家二级心理咨询师、平安江西讲师团讲师龚珍奇，带着她深耕多年的 “亲子沟通密码” 走进教室。面对灌婴小学的家长们，她没有讲高深的理论，而是用 “孩子摔碎杯子时，你第一句话会说什么” 这样的日常场景，拆解 “批评式回应” 与 “接纳式回应” 的天差地别。“咱当父母的总说‘为你好’，但孩子听进去的，往往是语气里的情绪。” 一句话让在场家长频频点头，不少人在笔记本上写下：“先蹲下来，再讲道理。”
而 “育儿心锚” 教育研发人邓玉卓，则更懂孩子们的世界。在佛塔小学的互动课上，她带着孩子们玩 “情绪卡片” 游戏：“抽到‘生气’的同学，试着用一个动作告诉大家你的感受。” 当一个男孩涨红了脸捶了捶桌子，邓玉卓笑着说：“你看，不用吼，我们也能懂他的委屈。” 这堂让家长旁观的课，悄悄种下一颗种子：看见孩子的情绪，比 “纠正” 更重要。
公益的脚步不止于校园。在山西的社区里，江西启帆教育把课堂搬进了居民家中。没有讲台，没有 PPT，家庭中随时出现的教育沟通问题，导师现场解决，几张小板凳围出一个温暖的圈。
从南昌的教室到山西的客厅，江西启帆教育的公益行动始终带着两个关键词：“落地” 与 “持续”。启帆不做一次性的讲座，而是留下可延续的方法 —— 给学校的老师一套 “情绪管理工具包”，给社区的家庭一份 “亲子互动清单”，让公益的影响不止于当下。正如龚珍奇在课后所说：“家庭教育不是奢侈品，该是每个家庭都能触碰到的日常。”
三十万组家庭的信任，让江西启帆教育更懂肩上的重量。“家庭教育进万家计划” 的每一步，都藏着这样的初心：让家庭教育的智慧，像蒲公英的种子，飘进更多寻常巷陌。或许未来某天，当妈妈情绪失控后对孩子说的一句“对不起”，当爸爸放下手机陪孩子共同游戏 —— 那便是公益最动人的回响。
