伴随着悠扬的音乐,孩子在舞台中央翩翩起舞。她们面带微笑,如一朵朵含苞待放的花蕾;她们舞姿曼妙,如花丛中美丽纷飞的蝴蝶……5月28日,2023LECICI儿童团艺术盛典在北京成功举办。本次盛典以“翩 彰”为主题,歌唱、舞蹈、朗诵、情景剧等多种演出形式贯穿整场演出,为观众呈现了一场视听盛宴。在这个五月,孩子们以梦为马,不负春光!
据悉,本届艺术盛典上,共有来自北京地区的200余名小朋友,在专业艺术教师的指导下,勇敢登上舞台,大胆自信的展现自我。LECICI艺术教育联合创始人&团长邓燕玲、LECICI艺术教育联合创始人&艺术总监何晓瑾、北京多家幼儿园园长等嘉宾莅临盛典现场。
孩子们的舞台
下午2点,距离观众入场还有30分钟,家长们就拿着打call棒,焦急地在门口排起了长队等待入场。LECICI艺术教育联合创始人&团长邓燕玲表示:“这是疫情结束后的第一次儿童团盛典,我们和家长、孩子们一样,对重新回到舞台,充满了期待。”
本次盛典分为“阳光”“雨露”“绽放”三大篇章,寓意孩子们如梦想的种子一般,经历阳光的照射,雨露的滋润,最终绽放成美丽的花朵。
7名身着彩虹T恤的孩子,演绎舞蹈《聪明宝贝》,伴随稚嫩的童声,他们欢快地唱跳着;合唱《山楂树》的孩子们,声音婉转悠扬,自信且有力量;民族串烧《生生不息》和民族舞《月愿》,既体现了少数民族的多样性,又彰显了华夏大地的豪气;透过舞蹈《板胡儿声音》,5000年的中华文明跃然于观众眼前;一首《满江红》,将激荡的爱国之心、家国情怀,以铺天盖地之势席卷而来,到高潮时更引发观众齐声附和……
在观众送上欢呼与掌声的背后,不仅是孩子们长达一个多月的刻苦排练,更是孩子多年如一日的不懈训练。这一刻,泪水与汗水交织,谱写了一曲坚持的赞歌。正如现场主持人所说,艺术很贵,贵在坚持才能体现连续性,艺术很美,唯有坚持才能收获爱与美好。
一路走来,少不了老师和家长的陪伴。如同那句经典台词——“陪伴,是世界上最长情的告白”,家长和老师就像一丝丝润人心扉的春雨,耐心陪伴每一颗种子茁壮成长。盛典现场,孩子们也通过朗诵表演《我长大了》,将对家长和老师的感恩表达出来,不少家长都是红着眼眶看完这个节目。
坚持与陪伴,才能铸就最华丽的绽放。邓燕玲表示,“这也是我们将‘翩 彰’作为盛典主题的意义所在——就是希望所有的小团员能享受舞台,你们的每一个舞步、每一句歌唱、每一段台词,都是代表我们努力的精彩绽放,都是对自己的表彰。”
用艺术灌溉心灵
眼下,送孩子学习一门艺术是很多家长的选择。不过让孩子学艺术有什么用,是为了赢在新的起跑线上,还是以后多一门手艺?很多家长其实也没有想明白。
重视孩子的全面发展,父母不仅要认识艺术教育的重要性,更需要的是正确对待孩子的艺术教育。LECICI艺术教育联合创始人、艺术总监何晓瑾这样总结道:“未来什么都有可能被代替,但是艺术与娱美育不可能被代替。”
美国国家教育科学院曾做过一项5万多毕业生参与的问卷调查,其中有一个问题是“什么知识最有用”,调查结果颇令人意外:毕业5年内的学生回答是“基本技能”,毕业6-10年的回答是“基本原理”,毕业11-15年的回答是“人际关系”,而毕业16年以上的则认为 “艺术最有用”。这里说的“有用”并非是直接转换成物质的有用,而是被艺术浸染后拥有的一种感知世界和独立思考的的能力。
艺术从来不是艺术本身,而是整个人生观。“艺术会让我们成为更好的人,成为更完整的个体。”何晓瑾表示。
据悉,有的孩子刚入LECICI艺术团时,年纪很小,性格也很内向,不敢和其他小伙伴说话,甚至一进到教室就哭。经过一段时间的艺术学习,孩子们的改变特别大,变得自信、大胆、敢表达,家长既感动又觉得不可思议。
对于孩子在接触艺术教育后的变化,家长最有发言权。一位家长说,“在LECICI学习舞蹈三年多的时间中,孩子的变化非常大,从一个慢热害羞变得更加自信、大胆、阳光。对此家长都是非常欣慰的,愿意让孩子在艺术团跟专业老师继续走下去,陪着孩子一起成长,期待他们更好的变化,绽放自己。”
站在这个角度,艺术早已不是兴趣课,而是必修课。然而,艺术素养并非与生俱来,需要后天的不断浸染和学习,在这个过程中,专业的力量不可或缺。
LECICI艺术教育起源于2008年,在发展中秉承“以美育美,以美育人”的理念,凝聚北京舞蹈学院、中央音乐学院、中央民族大学等高等院校的专业艺术人才,为3-12岁少儿完整、系统、进阶式的艺术素质教育,涵盖舞蹈、声乐、主持表演、剧目表演等内容,同时积极搭建艺术学习与舞台实践相结合的完整艺术平台,致力于培养有创造力、有审美意识且内心富足的孩子。
LECICI艺术教育坚持自主研发课程体系,有机结合幼儿心理、身体发育、幼儿阶段的艺术能力发展,兼具科学性和实操性,能够培训、考核幼儿艺术教师工作领域的重点和难点问题,并进行科学与实用的指导。
LECICI的专业,令家长倍感放心。“艺术团的老师教学专业,师资雄厚,对孩子有爱心,我们非常信任这里的老师们。更重要的是,LECICI艺术教育给孩子提供演出机会,孩子勇敢自信在舞台上,表现自己阳光灿烂的一面。”
邓燕玲表示,“和其他兴趣培养明显不同的是,艺术需要舞台,舞台表演是艺术学习不可分割的一部分。LECICI有很多舞台实践的机会,每一次演出即是阶段性回报,也是舞台展现的训练。演出完成时候,孩子很有成就感,这形成了一个非常良性的循环,助力孩子更加努力进行基础训练。LECICI儿童艺术团每年举办的盛典,正是给孩子们提供了一个舞台实践的重要机会,让孩子们有机会在舞台上闪闪发光。”
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