在教育可持续发展峰会上，中国新城市规划设计研究院高级规划师金妮与多所学校合作，推进校园可持续发展，为下一代创造更好的未来。
金妮指出，学校是可持续发展的重要阵地，而校园可持续发展不仅仅是环保，更是人与自然和谐共生的一种生活方式。因此，金妮与多所学校合作，将可持续发展理念融入校园规划和设计中，推进校园节能减排、资源循环利用、绿色出行等多方面的可持续发展工作。
金妮还表示，学校是下一代人才的摇篮，通过推进校园可持续发展，不仅可以为环境和社会贡献力量，还可以为学生创造更好的学习和生活环境，培养具有可持续发展意识和能力的未来人才。
据悉，金妮和她的团队已经为多所学校提供了可持续发展规划和设计方案，推进校园可持续发展。这些学校包括小学、中学、高校等各个阶段，分布在不同的城市和地区，涵盖了多个学科和专业领域。
金妮的工作得到了广泛的关注和认可。她还受邀为全国教育可持续发展峰会作主题发言，分享中国新城市学校可持续发展的经验。她表示，教育可持续发展是全球可持续发展的基石，各国政府和教育机构应该加强合作，共同推进教育可持续发展，为下一代人才的成长和未来发展奠定坚实的基础。
金妮的行动和努力得到了各界的高度评价。教育部门、学校、教育机构和专家学者纷纷表示，金妮和她的团队为校园可持续发展树立了榜样，为下一代人才的成长和未来发展做出了积极贡献。
教育部相关负责人表示，推进教育可持续发展是当前和未来的重要任务。金妮和她的团队积极参与校园可持续发展工作，为学生创造良好的学习和生活环境，不仅有利于学生的身心健康，也有利于培养具有可持续发展意识和能力的未来人才。
学校方面也对金妮和她的团队的工作表示赞赏。多所学校已经推进了可持续发展工作，并取得了显著的成效。学生们积极参与各项活动，形成了良好的环保意识和生活习惯。
此外，金妮还在教育可持续发展峰会上作主题发言，分享中国新城市学校可持续发展的经验。她指出，推进校园可持续发展需要多方面的参与和支持，政府、学校、家庭和社会各界都应该加强合作，共同打造可持续的校园环境，为下一代人才的成长和未来发展提供有力的支持和保障。
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