红黄蓝幼儿园《幼儿“爱国主义教育”的研究》科研课题正式立项。
近日,由红黄蓝幼儿园申请立项的《幼儿“爱国主义教育”的研究》科研课题,通过中国老教授协会开题评审及公示,正式立项。在课题研讨会上,中国老教授协会副秘书长、原信息科技大学校长、教授杜林宣读课题立项通知书并对课题组提出希望与要求。启今集团创始人、CEO史燕来对课题的重大意义及承担的重要使命进行了阐述。课题负责人、集团党委书记蔺玉华对课题的发起、开题、研究及实践方向、预期成果进行了说明。
中国老教授协会教育专业委员会副会长兼秘书长、北京师范大学副研究员宋凤英,中国老教授协会教育专业委员会副会长兼副秘书长、副研究员陈强,中国老教授协会辽宁省早期教育专业委员会主任董学军,集团党委副书记、副总裁张帆,集团教育研究院执行院长崔红英,红黄蓝幼儿园总经理张锦等参加课题研讨会。
中国老教授协会副秘书长、原信息科技大学校长、教授杜林对课题组提出希望和要求。
集团创始人、CEO史燕来阐述课题研究的意义和责任。
课题负责人、集团党委书记蔺玉华对课题进行深入阐述。
集团党委副书记、副总裁张帆,集团教育研究院执行院长崔红英分别就党建工作和爱国主义教育开展情况,集团教研对课题资源的支持情况进行了分享。
与会专家宋凤英、陈强、董学军围绕课题的深入实施开展讨论。
在孩子心中厚植爱国情怀与文化自信,是立德树人的根本保证。学校开展爱国主义教育,能够培养广大青少年的民族自尊心和自豪感,树立为国家和民族无私奉献、英勇献身,为国家安全而奋斗的理想、信念,自觉维护国家和民族的尊严与利益,提高民族凝聚力,促进国家现代化建设。但爱国主义与文化自信不是空洞的口号,如何结合3-6岁幼儿的年龄特点开展爱国主义教育,这是当前学前教育领域的短板,也是摆在每个学前教育工作者面前的重要课题。集团党委始终把“爱国主义教育从娃娃抓起”作为实践课题的重点工作,扎实推进幼儿爱国主义教育,树立文化自信。本次课题立项,对于研究符合幼儿身心发展特点的爱国主义教育内容,丰富幼儿爱国主义教育立体实践具有重要意义。
蔺玉华书记指出,幼儿学习了解中国的历史,培养幼儿爱国主义精神,有着和成人不同的特点。只有遵循幼儿接触、理解、认同、从而产生自豪感的认知规律和特点,从幼儿可以接触到的生活经验开始追根寻源,以亲身感知和操作了解我们的祖先、我们的民族、我们的祖国对人类的贡献,才能够在幼儿心中树立正确的社会历史观。
《幼儿“爱国主义教育”的研究》课题基于培养青少年爱国主义教育和文化自信的时代背景,以中华历史为“纵轴”,以“丰富有趣的历史故事”为横轴,以幼儿的认知规律和特点为“本体轴”,以丰富有趣的教学资源和创新形式,结合微课、微视频等在线教育资源,让幼儿以寻根之旅激发对中国历史的“好奇心”,了解和体验中华民族历史文化的发展脉络和底蕴,引导幼儿“从小知国、懂得爱国、立志报国”,不断增强对中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感。
红黄蓝幼儿园《幼儿“爱国主义教育”的研究》课题的立项,对于如何在学龄前儿童群体中开展深入、持久、生动的爱国主义教育具有重要实践意义。课题组将深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,在中国老教授协会的专家引领下,将爱国主义精神和文化自信融入幼儿的学习生活,引领儿童树立国家意识、增进爱国情感,把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中国梦的奋斗之中。
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