主论坛
专家精彩报告
本次学术会议以“高质量发展”为主题，旨在探讨教育评价改革和教学质量保障工作的新思路、新理念、新举措，对新时代教育评价改革赋能高质量发展、完善质量保障机制等一系列相关问题进行深入研讨交流，彰显中国高等教育的责任担当。
会议期间，相关专家开展质量保障体系建设的专题辅导，举行“全国高校教学--龙江督导论坛”，进行首届全国高校教学督导工作优秀案例的颁奖仪式，校长宋文龙教授以及邬大光教授、李亚东研究员共同为获奖单位和获奖个人颁奖。
教育部总督学顾问、教育部普通高等学校本科教育教学评估专家委员会副主任钟秉林教授，全国高校质量保证机构联盟(CIQA)理事长、厦门大学原副校长邬大光教授，北京大学评估办公室主任董礼，哈尔滨工业大学本科生院常务副院长赵雅琴教授，全国高校质量保障机构联盟(CIQA)秘书长、中国高教学会教育评估分会副理事长李亚东研究员，厦门大学教师发展中心主任计国君教授，同济大学教学质量管理办公室主任吴志军教授，吉林大学教育教学督导委员会医学部本科组组长吴运涛教授，上海大学教学质量评估与教师发展中心主任辛明军教授，商丘师范学院副校长郭文佳教授，内江师范学院副校长李益彬教授，中南民族大学督导组副组长薛忠祥副教授，吉林农业大学督导组专家宋慧教授及宁波大学教育督导与教学评估中心主任刘训华教授、东北林业大学本科生院副院长兼质量管理与评估中心主任张佳薇教授等15位高水平专家分别在大会上作报告。
基于数字化背景
探索高校教学评价与质量保障
强智科技产品总监成旺在“全国高校教学——龙江督导论坛”专场作了主题为《新时代高校教学评价和质量保障数字化探索》的报告，分享了强智新一代教学质量保障平台，基于数字化转型的时代背景，以信息技术为基础，借助大数据分析、人工智能等先进技术，为高校提供全方位的教学质量保障解决方案。
平台基于教学数据中台的搭建，为学校提供教学质量管理、教学运行分析、智能画像预警、目标任务管理、数据采集填报五个应用，形成“1个数据中台+N个数据应用”的服务模式。
教学评价和质量保障体系基于“大数据+智能分析”，以“教学质量监控”为核心，通过收集、整合教学运行数据、教学质量数据、任务管理数据、教学质量数据（如督导评价、同行评价、课程评估、专业评估、绩效考核等）各类信息，对教育教学过程进行全面的监控与评估，帮助高校了解教学过程中的潜在问题，并及时做出相应改进。“通过数据驱动的质量监控，可以实现教学过程的精准管理，提高教学质量的稳定性与可控性。”成旺说到。
在线巡课可同步教学任务、调停课、人事等信息，实现督导、同行、领导、专项等线上巡课、巡查、听课、评价、反馈的一体化
另外，强智科技产品总监成旺还介绍到，平台还能依据大数据智能生成的学生画像、老师画像、专业画像、课程画像等，科学化、智能化的分析师生活动，推动学校教育决策由经验驱动向数据驱动转变，支撑高校进一步深化全方位、多层次的教育教学管理及服务体系，实现个性化学习、精准化教学的管理模式。
▲ 学生画像
▲ 教师画像
最后，强智科技产品总监成旺表示，新一代高校教学评价和质量保障的创新解决方案，为高校提供了全面的教学质量保障手段，并将助力高校实现教学质量的持续提升。
在展台前，参会老师就教学质量保障、教学质量监控等产品问题与强智科技产品总监成旺先生进行了深度交流与探讨。
本次会议，强智科技与众多专家分享了高校教学质量保障体系和质量文化的建设，展示了数字化时代背景下，公司对现代教育质量新理念的思考与见解。未来，强智科技将以创新的产品不断助推教育质量评价体系的完善和提升，为我国高等教育质量的提高做出积极贡献。
