2023年6月3日，LG 化学在上海举办了LG aesthetics Solution LAB 圆桌会议，中韩两国专家齐聚一堂，对如何进一步践行行业安全的标准，共同促进行业安全服务，提升消费者的信任度与安全感，有效干预不良反应事件的发生，进行了学术探讨与交流。
（与会专家分别为——左三：湘雅二院方柏荣主任，左四：西京医院宋保强教授，左五：复旦大学附属中山医院亓发芝教授；右四：韩国汉阳大学高益秀院长，右五：上海交通大学医学院附属第九人民医院吴晓军教授。线上参会/视频参会专家：南方医科大学齐向东教授，四川大学华西口腔医院王杭教授，北京协和医院俞楠泽副教授，首尔大学李穗根院长。）
LG化学卢廷任担当发表了开幕致辞，她提出，医生群体对产品的安全性始终保持着高度关注，这不仅是职责所需，更是对求美者的责任。而LG化学作为以社会责任为己任的企业，多年来始终秉承对顾客负责的态度，认真对待业界不良反应事件并积极采取预防措施，防患于未然，研产销一体严格把关，为安全有效的产品使用体验而持续努力。并将携手医生共同践行行业安全标准，为提升求美者的信任度与安全感而不断向前。
LG化学卢廷任担当发表了开幕致辞
LG化学张沄智责任提出，Solution Lab的目标是为了通过学术交流，在注射技巧及治疗方案方面，以更专业的学术指导建议共识高标准的安全治疗方案，接下来将通过整合咨询案例、发布论文等一系列重要举措向医生、消费者进一步推广安全注射的重要性。并为推动中韩学术交流搭建友好桥梁。
韩国的汉阳大学高益秀院长则针对并发症的分类和管理进行了交流，并对周期性肿胀反应、不同类型的肉芽肿进行了学术分享。他提出优质的注射用透明质酸钠产品，需要有效、安全、生产流程把控、持续性的安全性改善、认真倾听医生反馈并进一步提升。并以此为标准，表示了对LG化学及旗下产品的高度认可。
韩国汉阳大学高益秀院长
中国整形美容协会损伤救治康复分会会长、上海交大学医学院附属第九人民医院原大沽路门诊部主任吴晓军教授说：在中国整形美容协会张斌会长的领导重视下，2017年吴晓军、陈敏亮、孙中生、卢忠、亓发芝、陈光宇、韩胜等业内人士发起成立了损伤救治康复分会，重点探讨注射美容的风险管控并做了大量的防治工作。吴晓军会长赞同高益秀医生对于注射填充并发症临床应对经验；多年应用的经验认可了LG化学及旗下产品；感谢了LG化学对于填充剂风险教育与研究的关注。吴教授发言中对前些年填充致盲的临床案例进行了多路径多方法救治的交流探讨，分享了非常有限但成功复明的几位临床案例。
上海交大学医学院附属第九人民医院吴晓军教授
四川大学华西口腔医院王杭教授则对于皮肤栓塞及治疗进行了经验分享。并提出Solution Lab不只是区域行业内的举措，更应该在全国范围内进行有效交流，以达到更广泛的效应。
北京协和医院俞楠泽副教授分享面部美容注射后脑血管梗死相关案例及综述文章，对注射后脑血管梗死的常见注射部位、机制、治疗、预后和预防进行剖析，共享临床见解。
在随后的现场讨论环节中，来自全国的医生进行热烈的学术讨论。
南方医科大学齐向东教授提出并发症的安全教育及临床经验分享能够有效引导临床医生科学应对不良反应事件的发生，并建议准备急救盒，以备不时之需。急救盒中应包含溶解酶、肾上腺素，地塞米松等急救预案。齐向东教授指出，遇到栓塞的风险，需要做到正确判断，紧急救助，紧急上送，保障患者安全。
复旦大学附属中山医院亓发芝教授对产品的临床使用经验及不良反应事件的治疗案例进行了分享，并提出这些案例的分享可以促进玻尿酸生产企业不断提升产品的安全性，共同保障求美者的安全体验。
西京医院宋保强教授着眼行业，提出轻医美的蓬勃发展，更要求厂商把控产品质量。也要求医生正确科学的施打及精准的注射技术。产品、医生、消费者教育三方共同作用，可以更加完善安全求美体验。
湘雅二院方柏荣主任则提出对于并发症的教育应当进行广泛推广，让医生和更多的从业者，对于并发症有正确的认知，对于如何有效干预治疗有基本的了解。
复旦大学附属中山医院亓发芝教授 西京医院宋保强教授 湘雅二院方柏荣主任（图片从上至下）
会议最后，本次研讨会的参会嘉宾，对安全医美的重要性达成了共识。高益秀院长认为本次交流，对中韩双方的临床经验分享起到了推动性的意义，希望将来保持持续性的分享与交流。吴教授呼吁医生们关注注射技术细节，重视推注力变化的提示、掌握栓塞的信号、熟悉血管危象发生后应对措施及争分夺秒救治的原则。军人医生的他特别提出：医生要坚持医疗底线，不过度商业，风险救治要有责任与担当。倡导"安全、有效、舒适、合理美容，是大众的愿望，更是医者的责任"的理念。针对近期行业内比较热的外轮廓填充，吴晓军教授经验性地提出了风险预警及管控建议。吴教授表示：中韩医生主题加强注射填充风险意识的教育、分析注射填充并发症的诱发因素，探讨防控注射并发症的应对措施、交流分享处理注射填充并发症的临床经验是首次、是好事，值得赞赏，值得发扬。
